Opetuksessa käytettävät tehtävät ja aktiviteetit
"Vahvempi luonnonvarainen lohi"
Kansallisen luonnonlohikeskuksen päätavoite on vahvempi luonnonlohi. Tärkein kohderyhmä ovat lapset ja nuoret. Siksi olemme luoneet useita tehtäviä ja aktiviteetteja, joita koulut voivat käyttää yksin tai yhteistyössä kanssamme.
Yleinen osa opetussuunnitelmaa
Koulut kehittyvät jatkuvasti. Opetussuunnitelman yleisessä osassa kuvataan koulutuksen arvot ja periaatteet. Se on tärkeä, ja sen tulisi läpäistä kaikki koulun opetus. Kaikki laatimamme tehtävät ja aktiviteetit ovat opetussuunnitelman yleisen osan mukaisia. Haluamme edistää muun muassa elämäntaitoja, kriittistä ajattelua, pohdintaa ja luonnon kunnioittamista. Lisäksi kestävä kehitys ja perinteisen tiedon hyödyntäminen ovat avainasemassa.
Täyttää osaamistavoitteet
Kaikki tehtävämme ja toimintamme on suunniteltu täyttämään tietyt oppimistavoitteet. On selvää, mihin oppimistavoitteisiin eri tehtävät perustuvat.
Turvalliset tehtävät ja koulun voimavara
Opettajana voit olla varma, että voit käyttää tehtäviämme turvallisesti opetuksessasi. Tältä sivulta löytyvä oppimateriaali on korkealaatuista. Ne perustuvat opetussuunnitelman yleiseen osaan ja erityisiin oppimistavoitteisiin. Materiaalin kehittänyt tiimi koostuu sekä opettajista että tutkijoista.
Osaamistavoitteet 7. luokan jälkeen, luonnontieteet:
- Esitä kysymyksiä ja hypoteeseja tieteellisistä ilmiöistä, tunnista muuttujat ja kerää tietoja vastausten löytämiseksi.
- Erottaa havainnot ja päätelmät toisistaan, järjestää tietoja, käyttää syy-seuraus-argumentteja, tehdä johtopäätöksiä, arvioida virhelähteitä ja esittää tuloksia.
- Anna esimerkkejä siitä, miten tieteellinen tieto kehittyy ja kehittyy.
- Anna esimerkkejä siitä, miten perinteinen tieto on edistänyt ja edistää edelleen tieteellistä tietoa.
- Pohdi, miten teknologia voi ratkaista haasteita, luoda mahdollisuuksia ja johtaa uusiin pulmiin.
- Selitä, miten eliöt voidaan jakaa pääryhmiin, ja anna esimerkkejä eri eliöiden ominaisuuksista.
- Selittää biologisen monimuotoisuuden merkitys ja toteuttaa toimenpiteitä biologisen monimuotoisuuden säilyttämiseksi paikallisessa ympäristössä.
- Ehdotetaan toimenpiteitä biologisen monimuotoisuuden säilyttämiseksi pohjoisimmassa pohjoisessa ja annetaan esimerkkejä perinteisen tiedon merkityksestä luonnonhoidossa.
- Tutustu erilaisiin ravintoverkkoihin ja kuvaile niitä ja keskustele niiden avulla luonnossa esiintyvistä vuorovaikutussuhteista.
- Selitä Maan edellytykset elämälle ja vertaa niitä muihin maailmankaikkeuden taivaankappaleisiin.
- Selitä joitakin elimistön elinjärjestelmiä ja kuvaile, miten järjestelmät toimivat yhdessä.